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Nos formations :
Formation TMMi, mesurer et améliorer ses activités de test, certification
- Programme
- Participants / Prérequis
- Intra / sur-mesure
-
Ce stage vous permettra de consolider les processus de test et de favoriser un retour sur investissement rapide. Vous apprendrez la structure du modèle et la signification de chacun de ses 5 niveaux ainsi qu'à évaluer et faire progresser un centre de test en suivant un modèle reconnu au niveau international.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les origines du modèle TMMi et son positionnement par rapport au CMMI
- Comprendre la structure du modèle et la signification de chacun de ses 5 niveaux
- Définir ,pour TMMi, la méthode d'amélioration de processus basée sur le modèle IDEAL
- Expliquer l'organisation et la mise en œuvre d'un Audit TMMi, formel ou informel
Méthodes pédagogiques
Certification
Contexte de l'amélioration des tests
- L'historique du modèle TMMi.
- La nécessité d'améliorer les activités de test.
- Les coûts et bénéfices typiques apportés par l'amélioration des processus de test.
- Les autres modèles d'amélioration.
Exercice
Pour quelles raisons votre organisation de test doit-elle s'améliorer ?
Introduction au modèle TMMi
- Positionnement par rapport au modèle CMMI.
- Caractéristiques des représentations étagées et continue.
- Le modèle de test évolutif de Gelperin et Hetzel.
- Périmètre d'application du modèle TMMi.
- Interprétation exacte du modèle.
Exercice
Définir les liens entre les domaines de processus de CMMI et ceux de TMMi.
Structure du modèle TMMi
- Les composants du modèle.
- Les composants requis, attendus et informatifs.
- Les objectifs génériques.
Exercice
Définir ses objectifs d'amélioration.
Objectifs et pratiques spécifiques aux différents niveaux
- Niveau 2 : discipliné - Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques.
- Niveau 3 : ajusté - Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques.
- Niveau 4 : géré - Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques.
- Niveau 5 : en optimisation - Domaines de processus, objectifs et pratiques spécifiques.
Exercice
Associer les pratiques spécifiques aux objectifs spécifiques. QCM : questions de préparation à l'examen.
Réaliser des évaluations TMMi
- Devenir évaluateur accrédité.
- Les caractéristiques d'une méthode d'évaluation : TAMAR.
- Les différents types d'évaluations.
- Les étapes de la planification et de la réalisation d'une évaluation.
- La notation des résultats des interviews.
- Le rapport attendu par la fondation TMMi : DSR.
Mise en situation
Atelier d'évaluation de votre organisation par rapport au niveau 2 de TMMi.
» Participants
» Prérequis
| Cédric C. 23/09/2019 |
4 / 5
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| Massip 23/09/2019 |
4 / 5
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| Eric B. 23/09/2019 |
5 / 5
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Les avis client sont issus des feuilles d’évaluation de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des avis datant de moins de 12 mois.
